《加法交换律和结合律》教学案例

《加法交换律和结合律》教学案例李建芬出示主题图师：说说从这张图片中，你获得了哪些数学信息？学生交流师：你能根据这些信息，提出几个用加法计算的问题吗？生：参加跳绳的一共有多少人？生：参加活动的女生一共有