4《三位数加三位数的连续进位加法》观课报告

《三位数加三位数的连续进位加法》观课报告在今天的观课议课活动中,我选择以老师的教和学生的学作为自己的观察视角，实地观察了 老师的一节数学新授课，现将自己的观课情况总结汇报如下：一、观察点选点说明我选