七年级(人教版)集体备课导学案：2.2整式的加减6

第九学时 整式的加减(5) 复习课学习目的和要求：1．对本章内容的认识更全面、更系统化。2．进一步加深对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握。3．通过复习，培养主动分析问题的习惯。学习

第九学时 (5) 整式的加减复习课 学习目的和要求 ： 1 ．对本章内容的认识更全面、更系统化。 2() ．进一步加深对本章基础知识的理解以及基本技能主要是计算的掌握。 3 ．通过复习，培养主动分析问题的习惯。 学习重点和难点： 重点：本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算。 难点：本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算。 一、自主复习 1 、主要概念： (1)? 关于单项式，你都知道什么 (2)? 关于多项式，你又知道什么 【提示】复习单项式的定义、单项式的系数、次数的定义，多项式的定义以及多项式的项、 同类项、次数、升降幂排列等定义。 (3)? 什么叫整式 整式 2 、主要法则： ?? ①：在本章中，我们学习了哪几个重要的法则分别如何叙述 ②整式的加减 二、合作交流 1 、找出下列代数式中的单项式、多项式和整式。 25 4xyx+x+0m20110 ，，，，，，，―.× 25 a 2bxxy 、指出下列单项式的系数、次数：，―，，。 3223 aaa 3bb+b1 、指出多项式―――是几次几项式，最高次项、常数项各是什么？ 4x 、化简，并将结果按的降幂排列： 1