律动：小茶壶-教学教案[修改版]

第一篇：律动：小茶壶-教学教案活动目标：1、熟悉歌曲旋律，尝试用身体动作表现歌曲的内容。 2、初步创编茶杯和茶壶的动作。 活动准备：茶壶图片、录音机活动过程： 活动过程： 一、律动进教室 二、欣赏歌曲

- 第一篇：律动：小茶壶教学教案 活动目标： 1 、熟悉歌曲旋律，尝试用身体动作表现歌曲的内容。 2 、初步创编茶杯和茶壶的动作。 活动准备：茶壶图片、录音机活动过程：活动过程： 一、律动进教室 二、欣赏歌曲初步熟悉歌曲旋律 三、学习创编茶杯和茶壶的动作。 1 、根据茶壶的外形创编动作重点创编壶嘴和壶把的动作 2 、听音乐做小茶壶的动作 3 、简单创编茶杯的动作 四、听音乐表演，进一步激发幼儿表演的欲望。 五、幼儿自由结伴舞蹈。 .1doc 第二篇：小班律动小茶壶教案 小班律动：《小茶壶》 活动目标： 1 、熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 2 、初步创编茶壶的动作。 3 、在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。活动重难点： 重点：熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现内容。难点：初步创编茶壶的动作。活动准备： 1 、实物茶壶。 2 、与歌曲有关的茶壶图片。