人美版小学美术五年级下册第5课《让色彩动起来》课后反思

让色彩动起来 教学过程的反思：一提到“动”，我们往往首先想到的是“运动”、“活动”，是相对静止而言的。而《让色彩动起来》这一课题，在课堂实施中怎样启发学生运用美术媒材让色彩运动起来，就需要我们执教者费