狼的教学设计范文

狼的教学设计范文 狼的教学设计范文 　1．朗读文言课文。 　2．理解狼贪心、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶权力要敢于斗争、擅长斗争，才能获得成功。 　3．积累文言词汇。 　4．理解古今

狼的教学设计范文 狼的教学设计范文 1．朗读文言课文。 2．理解狼贪心、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶权 力要敢于斗争、擅长斗争，才能获得成功。 3．积累文言词汇。 4．理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。 5．理解句意、文意。 １．熟读课文，尽量背诵 ２．看注释，试翻译课文 一、三分钟演讲，创设情境 要求学生讲一那么狼的故事 老师讲解，狼可怕吗，外表上看，狼凶恶、狡诈，贪心，但狼 却没有人所具有的智慧勇气和力量，人只要动脑筋就一定会战胜像 狼一样的恶人，下面就看《狼》这篇课文是怎么描绘的。 二、作家作品简介 蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人， 著有短篇小说集《聊斋志异》。据说，蒲松龄在创作《聊斋志异》 时，文思枯竭，难以下笔。他知道自己缺乏写作素材，便变卖家 产，在路口摆下席子，煮绿豆汤、茶水供路人歇息、解渴。他不收 分文，只求路人讲一那么故事。之后，他把这些路人口述的故事， 成篇，写成小说。 三、朗读课文 １．检查学生预习朗读情况： 抽查三个朗读，后学生评价