关于高中数学分层作业设计的思考(陈元菊）

关于高中数学分层作业设计的考虑 陈元菊（南宁市第十四中学高中部，530021)【摘要】 ： 《根底教育课程改革纲要（试行）》明确指出，“在教学理论过程中，老师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不