运用“展示―评研”课堂策略促进英语学科核心素养之思维品质培养的研究

运用“展示―评研”课堂策略促进英语学科核心素养之思维品质培养的研究 　　思维品质是现代学生核心素养的重要组成部分。本文根据生本教育理念的指导，探索和分析英语课堂教学实践中“展示―评研”的课堂策