大班数学教案3的分解和组成教案反思

大班数学教案3的分解和组成教案反思1、大班数学教案3的分解和组成教案反思　　活动设计背景　　幼儿集中度不高，学习不够积极主动，参与意识不强。　　活动目标　　1、学习3的分解，初步感知3的合成。