3-1公民基本权利 教学设计

版本科目年级课时教学设计课题公民基本权利 单兀一学科道德与法治年级 八学习 目标情感、态度、价值观目标：逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系 能力、过程与方法目标：结合具体案例理解公民基本权