关注需求,尊重个性,发展潜能——青岛盲人普通高中新课程改革的实践与探索
关注需求,尊重个性,发展潜能——青岛盲人普通高中新课程改革的实践与探索关注需求,尊重个性,发展潜能——青岛盲人普通高中新课程改革的实践与探索摘要：本文以青岛盲人普通高中为例，论述了在新课程改革背景下，
关注需求,尊重个性,发展潜能——青岛盲人普通高中新课程改革的实践与探索
关注需求,尊重个性,发展潜能——青岛盲人普通高中新课程改革的实践与探索关注需求,尊重个性,发展潜能——青岛盲人普通高中新课程改革的实践与探索关注需求,尊重个性,发展潜能——青岛盲人普通高中新课程改革的实践与探索