大班班务计划（）

大班班务计划（2022年） 大班班务计划篇1　　一、班级情况分析　　本学期本班幼儿__名，男生__名女生__名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯

大班班务计划（2022年） 大班班务计划篇1 一、班级情况分析 本学期本班幼儿__名，男生__名女生__名。经过大班上学期的学习， 分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习 习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑 思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了 明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏， 游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的 个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物 质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意 识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男女比率均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班 级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学 准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练， 将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿 进入小学打好基础。