二年级数学上册 认识厘米教案 苏教版 教案

2、认识厘米教学内容教科书第50~52页上半页教学目标1、结合生活实际,使学生经历不同方式测量物体长度的过程,在测量活动中建立统一的度量单位的重要性。2、体会1厘米的实际长度认识尺,会用厘米量和画。教

2、认识厘米 教学内容 教科书第50~52页上半页 教学目标 1、结合生活实际,使学生经历不同方式测量物体长度的过程,在测量活 动中建立统一的度量单位的重要性。 2、体会1厘米的实际长度认识尺,会用厘米量和画。 教学重点难点 建立1厘米的长度观念。 掌握用米尺量长度的方法。 教学准备 线、尺 教学过程 一、认识刻度尺 1、你们有尺吗?那出来看看。请大家拿出自己的尺和这把大尺比比,找找有那些地方是 相同的? 2、在学生回答都有数字时,让学生从左到右按顺序读一读。引导学生看一看长刻度之间

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