二年级数学上册 认识厘米教案 苏教版 教案

2、认识厘米教学内容教科书第50～52页上半页教学目标1、结合生活实际，使学生经历不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中建立统一的度量单位的重要性。2、体会1厘米的实际长度认识尺，会用厘米量和画。教

2、认识厘米 教学内容 教科书第50～52页上半页 教学目标 1、结合生活实际，使学生经历不同方式测量物体长度的过程，在测量活 动中建立统一的度量单位的重要性。 2、体会1厘米的实际长度认识尺，会用厘米量和画。 教学重点难点 建立1厘米的长度观念。 掌握用米尺量长度的方法。 教学准备 线、尺 教学过程 一、认识刻度尺 1、你们有尺吗？那出来看看。请大家拿出自己的尺和这把大尺比比，找找有那些地方是 相同的？ 2、在学生回答都有数字时，让学生从左到右按顺序读一读。引导学生看一看长刻度之间