初三全册课文内容理解整理

九上课文理解及文学常识归纳整理1、《沁园春 雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的

九上课文理解及文学常识归纳整理 写雄伟壮阔而又妖娆美好 1、《沁园春雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。它描 的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人 作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心 。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢 宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。文学常识1、《沁园春雪》 “沁园春”是词牌名，“雪”是题目 是一首词（体裁），。选自《毛泽东诗集》， 上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽； 作者毛泽东是湖南湘潭人。这首词分上下两片。 下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。 2、《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，这是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺 术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨” 这位爱的使者亲切温柔的形象。在诗人笔下，“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性，成为 一种十分美好、神奇、有情有意的存在，使人觉得亲切可爱、生活欢快、充满情趣。 “朦胧诗”诗人江河它 3、《星星变奏曲》的作者是。这是一首追求光明的希望之歌。 运用象征手法，以“星星”为主要意象，并以假设为前提，来展示现实与理想的背离，表现 诗人对光明的渴求。 它以情景的变换来丰富“星星”的意象和深化追求光明的主题，正如音 乐中主题与变奏的关系，因而是一首名副其实的“星星变奏曲”。 4、《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱， 而又各有其特点。《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国浪 漫主义诗人济慈。这是一首大自然的颂歌，它以盛夏“蝈蝈的乐音” 和冬日“蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然的无比美好 和无限生机。《夜》的作者是俄罗斯诗人叶赛宁，这首诗犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽 的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和作者安适、宁静的心境。 5、《敬业与乐业》的作者是近代思想家，戊戌维新运动的领袖之一梁启超，这篇演讲 词引用儒家经典《礼记》和道家经典《老子》的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主 旨。分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性。文章在论证上的最大特点就是大量引 用经典、格言。 文学常识《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，字卓如，号任公，又号 饮冰室主人，中国近代的维新派代表人物,学者.与康有为一起领导了戊戌变法。这篇演讲， 主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。演讲一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经 典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。接下来， 分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性又用“责任心”和“趣味”总结全 ；最后， 文旨意。 6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者雨果，法国浪漫主义作家，代表作有《巴 本文是一篇演说，全文贯穿着民主、自由、和平的精神 黎圣母院》等。，是对人类先贤的礼 赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。 作者紧紧围绕伏尔泰思想上的成就，用激情饱满的浪漫语言，回顾了伏尔泰的笔、伏尔泰独 由此刻画了一位“斗士”的形象，“智者”的形象。 自一人的斗争，以及他的微笑、睿智， 伏尔泰是法国哲学家、史学家、文学家。 文学常识《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是法国浪漫主义浪漫主义主义作家雨 果。本文选自《雨果文集。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。