教师回应的“加减法”艺术

教师回应的“加减法”艺术武进区机关幼儿园 刘华一、教师回应的意义教师回应是教师对孩子回答与反应的处理。良好的回应行为能启发幼儿的思考，维系师幼互动，提高幼儿教育的质量，体现教育的智慧性。在问与答、答与