一年级数学下册教学反思：100以内的加法和减法

一年级数学下册教学反思：100以内的加法和减法 作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的一年级数学下

一年级数学下册教学反思：100以内的加法 和减法 作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能 力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思我们 应该怎么写呢？以下是小编收集整理的一年级数学下册教学 反思：100以内的加法和减法，希望对大家有所帮助。 一年级数学下册教学反思：100以内的加法和减法1 本单元教材是在学生基本掌握了100以内数的读法、写 法和数的组成，以及整十数加一位数和相应的减法的基础上 进行教学的。我在教学时做到了以下几点： 1．让学生在生动具体的情境中学习计算，培养学习兴 趣和计算意识。比如，借助教材设计的运送鲜花场境提供的 资源，让学生提出整十数加、减整十数的问题，组织学生讨 论，探讨计算方法。把整十数加、减整十数的计算置入有事 物情境、有情节的探索中，使计算含有丰富、生动的具体内 容。再如，借助教材设计的“发新书”、“买玩具”等，给 学生创造结合实际情境提出计算问题和进行计算的空间。