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品社樊小华《公开课设计奇特迥异的生活习俗 樊小华 ,一,教材分析, 六年级《品德与社会》下册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展,以较好