《纸船和风筝》教学反思
《纸船和风筝》教学反思 学生是语文学习的主人,读书是语文学习的根本。我在阅读教学中还学生以真正“读者”的地位,让学生在自主阅读,直接阅读的根底上,经历感知,思考,质疑,探究,发现、交流等多种学习过
《纸船和风筝》教学反思