小学数学课堂教学中错误资源的有效利用-第1篇

小学数学课堂教学中错误资源的有效利用    李小军【摘 要】在现代教育观念的影响下，越来越多的教育者认识到教学中错误资源的可利用性。学生在学习过程中出现错误是不可避免的，这是学生课堂学习中一种最为直接