提高初中生数学学习兴趣的策略探讨

提高初中生数学学习兴趣策略剖析　　【基金项目】本文系四川省教育厅科研课题（项目编号：201510639052）阶段性研究成果。 　　数学作为基础学科，在日常生活中有着不可或缺作用。然而，并非教师三令五