苏教版小学语文五年级下册21七律长征教案设计

21　七律　长征教案设计设计说明《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为。而自读、自悟是学生阅读的基础。因此，阅读教学中要在教师的有效引导下让学生充分地读，在主动、积极的思维和情感活动中，加深对文