浅谈对初中教学实施“捆绑式”评价的研究

浅谈对初中教学实施“捆绑式”评价的研究 　　【摘 要】高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的，合作学习小组的高效建设是进行合作学习的组织前提，而对于合作小组的学习，评价又是关键。我采用的是