七年级体育上册教学计划

七年级体育上册教学方案 　　新课程标准要求我们必须坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长;激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。以下是的“七年级体育上册教学方案”，供您参考! 　　新课程标准

七年级体育上册教学方案 新课程标准要求我们必须坚持“健康第一”的指导思想，促进 学生健康成长;激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。以下 是的“七年级体育上册教学方案”，供您参考! 新课程标准要求我们必须坚持“健康第一”的指导思想，促进 学生健康成长;激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识;以学 生开展为中心，重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求，确 保每一个学生受益。 七年级的学生对于体育与健康这门课程已经有了一定的认识， 对于一些体育活动的开展表现的也很积极，兴趣极高;但大局部学生 的自律性还不够，注意力还不够集中，上课经常自己玩，教师在讲 解游戏规那么时不认真听。所以要加强学生注意方面的练习。而 且，大局部学生已经掌握了一些体育与健康课堂中所常见的体育术 语，如向前看、向右看齐、报数等，并能准确的做出各个术语所要 求的动作与行为。 有些学生由于缺乏体育根底，身体素质差，在课堂学习活动中 感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成 绩，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不 上学习兴趣。有的学生对体育缺乏正确的了解和认识，认为上体育 课只是玩玩而已，他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身 心健康，增强体质。 但他们同时又认为，我不参加体育锻炼，身体状况也可以，也 根本能满足学校开展的各种正常活动，因而往往错误地认为参加体 育锻炼可有可无，这是造成现在大局部学生的体质得不到普遍提高 的不可无视的实际情况。