小学语文教科书选文可读性研究——以沪教版3-5年级教材为例的任务书

小学语文教科书选文可读性研究——以沪教版3-5年级教材为例的任务书一、研究背景随着我国教育的发展，小学语文教育越来越受到社会关注。作为小学语文教育中的重要教材，语文教科书的内容和选文质量直接影响学生的