历史学科德育渗透计划

历史学科德育渗透计划篇一：历史学科教学中渗透德育计划 历史学科教学中渗透德育计划 一个人的品德修养对成才、塑造完美人格乃至建功立业都

历史学科德育渗透计划 ‎‎‎‎‎ 篇一： ‎‎ 历史学科教学中渗透德育计划历史学科教学中渗透 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 德育计划一个人的品德修养对成才、塑造完美人格乃至 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 建功立业都有十分重要的意义。学校的教学工作，则是 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 对学生进行思想教育的主渠道，其特点是“渗透”。因 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 此，我们必须结合教学工作特点与实际，研究其渗透的 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 方法与规律，培养学生良好的思想品德。针对本学科特 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 点，拟定本学科渗透德育教育计划如下:１、紧扣教 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 材，自然渗透。德育渗透要从教材实际出发，寓于知识 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 的讲授或训练之中，使科学性与思想性水乳交融，在教 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 学中自然而然地渗透，随风潜入夜，润物细无声，让学 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 生不感到是在接受思想教育，却悄无声息受到深刻的思 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 想教育。如果生拉硬扯，像贴标签一样贴上去，则收不 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 到预期的效果，还有可能其反作用。 ‎‎‎‎‎‎‎‎ ２、把握学科特点，增强渗透的生动性。把握本学 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 科性质和特点，在渗透德育时，充分发挥本学科优势， ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎