呼兰河传 教学设计

呼兰河传 教学设计教学目标：梳理第四章和第七章主要内容。通过具体事件来分析小团圆媳妇、小团圆媳妇的婆婆、王大姐、“我”的人物形象。、理解作品的悲悯情怀及对国民麻木精神状态的批判性。教学重点：通过具体