怎样做幼儿园的管理者

怎样做幼儿园的管理者 俗话说的好“火车跑的快,全靠车头带”,一所幼儿园没有一个好的者,那他们的工作是没有创新的,同时也开展不起来.因此说,园长是幼儿园的最高决策者,领路人.只要有一个自身素质好,领导水

怎样做幼儿园的管理者 俗话说的好“火车跑的快,全靠车头带”,一所幼儿园没有一个好的 者,那他们的工作是没有创新的,同时也开展不起来.因此说,园长是 幼儿园的最高决策者,领路人.只要有一个自身素质好,领导水平高的 园长,就会带出一支好的教职工队伍,就会把幼儿园管理的井井有条, 并且在保教质量上也有很大提高,这位园长就能办出一所品牌幼儿 园,那么,如何做一名称职的管理者呢? 一,管理者必须具备的素质 1,一名好的园长应该有较高的思想素质,有专业的文化知识,对幼教 事业有满腔热情,有爱心的人.她能把本职工作当做自己生命的一局 部,以园为家,精心呵护着大家庭里的每一个成员,默默的为这个家奉 献着全部精力.。 说实话，要当好一名好园长可真不容易，别人的不理解，自己的酸 甜苦辣这也算不了什么，但只要听到孩子的欢笑声、家长的赞美 声、领导的肯定声、那这位园长就感到非常欣慰了。 2，我作为一名园长，感觉“园长”一词对我来说责任重大，因为他 里面涵盖了我不仅是一个实践者；而且是幼儿园队伍的铸造者。 二，调动教师的积极性 对教师现实需要的尽可能最大化满足。 人本主义心里学家马斯洛将人的需要按生理需要，平安需要，归属 与爱的需要，尊重的需要和自我实现的需要几个层级排列，构成一 个动态的整体系统，他认为，低级需要得到起码的满足之后高级需 要才成为支配性动机。 教师作为“社会人”，也不可防止的存在这些需要，“衣食足而知 荣辱”吃饱才能干好，当工资水平缺乏以吸引专业化教师时，仅仅