2.4 用因式分解法求解一元二次方程教学设计

第二章 一元二次方程４．用因式分解法求解一元二次方程一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：在前几册学生已经学习了一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程等，初步感受了方程的模型作