物质的变化和性质教案-人教版初三化学第一单元课题

第一单元 课题1 物质的变化和性质（参考课时：1课时）1 教学目标1.1 知识与技能：① 了解物理变化和化学变化的概念，知道两者的区别和联系，并能判断日常生活中一些物质的变化。② 了解物理性质和化学

第一单元 课题1 物质的变化和性质 （参考课时：1课时） 1教学目标 1.1 知识与技能： ①了解物理变化和化学变化的概念，知道两者的区别和联系，并能判断日常生活中一些物质 的变化。 ②了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。 1.2过程与方法 ： ①通过对实验现象的观察、分析、学会归纳整理。 ②用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。 1.3 情感态度与价值观 ： ①通过观察和实验等活动，增强学生对化学现象的好奇心，激发学生的学习化学的兴趣。 ②增进学生对“世界是物质的”、“物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识。 ③体验观察和思考是学习化学的重要环节，培养严谨务实的科学作风。 2教学重点/难点/易考点 2.1 教学重点 ①理解物理变化和化学变化的概念，化学变化的特征及两种变化的判断。 ②能正确描述观察到的实验现象。 2.2 教学难点 能正确区别物质的变化。 3专家建议 重点掌握化学变化是有新物质产生。 4教学方法 实验探究——归纳总结——补充讲解——练习提高 5教学用具 实验仪器：试管、铁架台、烧杯、酒精灯、研钵、玻璃片、镊子； 实验样品：胆矾、镁条、氢氧化钠溶液、稀盐酸、石灰石、澄清石灰水等。 6教学过程 6.1 引入新课