提高小学数学二年级学困生计算能力的有效策略研究

提高小学数学二年级学困生计算能力的有效策略研究【摘要】：提高教师的计算教学水平，培养学困生的学习兴趣，提高学困 生的计算能力，帮助学困生养成认真细致的习惯，让学困生从中体会到学习的 乐趣。【作者单位】