家庭感恩教育现状及途径研究论文

家庭感恩教育现状及途径研究论文 家庭感恩教育现状及途径研究论文预读: 摘要:感恩教育作为一种以情动情的情感教育、以德报德的道德教育和人性唤起人性的生命教育,对于提升孩子的精神境界和品味有着重要意义.从

家庭感恩教育现状及途径研究论文 :: 家庭感恩教育现状及途径研究论文预读摘要感恩教育作为一种以情动情的情感教育、以 , 德报德的道德教育和人性唤起人性的生命教育对于提升孩子的精神境界和品味有着重要意 . 义从家庭感恩教育观念存在误区、家庭感恩教育缺乏科学引导、家庭感恩教育环境不良、 , 家庭感恩教育出现功利化倾向等四个方面探析了目前我国家庭感恩教育缺失的现状及成因 . 并针对原因提出加强家庭感恩教育的对策思考 : 关键词家庭感恩教育；现状；成因；建议 “,.” 恩即恩惠就是给予的或受到的好处（《现代汉语词典》）所谓感恩就是对他人、社会 ., 和自然为自己带来的恩惠和方便产生感激之情的一种心理体验会感恩的人才会懂得相互理 ,,. 解、相互关爱才会对生活和对别人心存感激才会生活得更有情趣和更有意义 一、家庭感恩教育的重要意义 , 感恩教育是指对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育是一种以情动情的情 ,,.“” 感教育是一种以德报德的道德教育也是一种以人性唤起人性的生命教育家庭是三位一体 ., 教育合力的重要组成部分并在这一体系中起着基础性作用尤其在感恩教育方面家庭更有着 . 不可替代的地位 ,,. 首先家庭是孩子养成感恩意识的第一个平台父母是孩子感恩教育的启蒙老师家庭是孩子 ,.:“ 人生的第一站最初的教育发生在家庭之中苏霍姆林斯基说善良的情感是在童年时期形成 ,,., 的如果童年蹉跎失去的将永远无法弥补越早对孩子进行感恩教育在孩子心中播下感恩的 ,.” 种子由此而形成的习惯也将伴随孩子一生 ,,. 其次家庭感恩教育效果明显是由家庭特有的优势决定的 1..,, 家庭教育具有随机性父母与孩子长期、全方位密切接触可使感恩教育渗入生活随时抓住 . 生活点滴对孩子进行感恩教育 2..,, 庭教育具有亲缘性父母为孩子提供帮助最多是孩子最信赖的人；孩子对父母的情最深意 .,. 最切感恩父母往往是许多孩子养成感恩意识的起点 ,.:“ 再次家庭是对孩子进行感恩教育的主要场所瑞士教育家裴斯泰洛齐说道德教育主要的场 .”,, 所是家庭家庭教育的重点是品德教育就是培养孩子良好的道德品质和行为习惯即教会孩 “”. 子如何做人 二、家庭感恩教育缺失的现状及成因 .,,, 家庭感恩教育意义重大然而现代家庭教育中父母对孩子的关爱更多地停留在物质层面养 ,,, 而不教很少涉及精神领域；对孩子的教育内容更多地停留在智力和成绩方面片面求智很少 ,, 涉及道德品质教育；对孩子的教育方式要么溺爱娇惯要么简单粗暴对孩子的感恩教育缺乏 .,: 科学引导家庭感恩教育的缺失其成因有三 （一）家庭感恩教育观念存在误区 ,. 现代家庭中爱的错位及感恩教育的不作为阻碍了孩子感恩意识的形成 1.“”.,,, 错误养育观念的影响现代家庭独生子女成了家庭的宝贝不少家长无私地为子女奉献 ,, 忽略了教育孩子应该对长辈的付出有所回报；的家长认为孩子还小不懂得也学不会感恩等 , 孩子大一些再教育也来得及；一些家长甚至错误地将对孩子的教育完全归于学校家长只满 ,. 足孩子物质上的需求从而忽视对孩子感恩意识的培养 2..,“” 片面成才观的影响一些家长望子成龙、望女成凤的愿望十分强烈不少家长在分数第一 ,, 思想指导下只注重孩子书本知识的学习和智力的开发缺乏对社会生活知识和规则的强调忽 ,. 视了道德品质的培养忘记了还应教育孩子做一个堂堂正正的人 3.“”.“,” 传统荣亲观念的影响一些家长在教育孩子时给孩子灌输只要学习好就是对我好的 ., 思想还有些家长爱攀比孩子的成绩使孩子长期在攀比的环境中把自己误解为满足父母虚荣 ,,,,, 心的工具认为自己只要成绩出众成就非凡满足了父母的虚荣心就是对得起父母就是报了