学前班数学单数和双数教学设计

识别单数和双数 教学内容:识别单数和双数 教学目标: 1、知识与能力:在活动中理解单数和双数的含义。 2、过程与方法:通过让幼儿结合实际生活中常见的事物来学习单数和双数的概念。 3、情感态度与价值观:

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