幼儿园小班数学交流课教案：鞋子对对碰

幼儿园小班数学交流课教案：鞋子对对碰　　设计意图：　　我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大