《祖父的园子》教学设计与指导(第一课时)
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》《祖父的园子》教学设计与指导(第一课时)教学目标:1.认识“蚱、啃”等10个生字,会写“蝴、蚂”等15个字,会写“蝴蝶、蜻蜓”等词语
《祖父的园子》教学设计与指导(第一课时)