读后感征文方案范文

读后感征文方案范文 一、指导思想：营造“童话校园”气氛，激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活。 二、活动主题：我阅读，我快乐 三、参赛对象：3~4年

读后感征文方案范文 一、指导思想：营造“童话校园”气氛，激发学生的阅读兴趣，引 导学生多读书、读好书，丰富学生的语言积累，构建小学生健康的 阅读生活。 二、活动主题：我阅读，我快乐 三、参赛对象：3~4年级学生 四、比赛要求： 1．请同学们从你所看的课内、课外童话书中选取一篇文章，反复品 读后，充分感受阅读的快乐，写一篇读后感，题目自拟。 2．内容健康向上，语言通顺。不能只是简单的引用原著并加上少许 议论感受构成文章，而要对原作深入理解，精确提炼，溶入自己的 见解感受，并联系学习、生活进行深化，这才是好文章。 3．字数不得少于250个。 五．活动形式： （一）初选：12月14日前，由各班语文老师在班级进行初选，选 送5篇作品参加校级评选。凡入选作品均有奖励。 （二）复选：12月15日，由校级进行评选，各年级设一等奖2 名，二等奖4名，三等奖9名。 一、指导思想： 为营建“羊城书香校园”气氛，进一步激发学生的阅读兴趣，引导 学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的 阅读生活，本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期 快乐阅读读后感征文活动”。 二、活动主题：暑期快乐阅读 三、参加对象