顶岗实习支教心得体会《用真心换真心》

用真心换真心今天，我讲了人生中的第三节课。风暖暖的吹着我的脸庞，我缓步走进教室，准备上课。上一节课我讲的十分不理想，下课之后我一直担心学生们 不喜欢我了，不爱听我的课了，所以总是想着下节课一定要好 好

用真心换真心 今天，我讲了人生中的第三节课。 风暖暖的吹着我的脸庞，我缓步走进教室，准备上课。 上一节课我讲的十分不理想，下课之后我一直担心学生们 不 喜欢我了，不爱听我的课了，所以总是想着下节课一定要好 好准 备，尽我最大的努力给他们上好一堂语文课。出乎意料的 是，我走 进教室后，在等多媒体打开的时间，有学生主动来和 我聊天，这让 我很欣喜。孩子们还是喜欢我的，并没有对我失 望，所以我对即将 要讲的这节课有了很多信心。 我今天讲的是自读课文《音乐巨人贝多芬》，课前，我让 学 生们自己读了读课文。上课的时候，几乎所有同学都是抬着 头听 我讲课的，这让我很高兴。今天是我第一次讲分段和段落 大意，感 觉讲的不是很到位。因为我本身就对段落大意这一方 面不太擅长， 从小就是这样，但是同学们还是能耐心地听我讲 课，仿佛是在给 我鼓励。 这篇课文的重点在于肖像描写，所以我连带总结了描写的 作 用和人物描写的作用，整理成一个框架给学生展示。最后分 析了 一段作者对贝多芬的外貌描写，通过这段描写，让学生掌 握一点