二导数与微分教学设计

《高等数学》教学设计第二章 导数与微分课程名称高等数学课程学时90教学单元名称2.1导数的概念单元学时2学习内容 1.变化率问题举例； 2.导数的定义； 3.求导举例； 4.导数的几何意义； 5.可导