中班-数学-海底的朋友-教案

幼儿园教学教案 海底的朋友 中班 数学  活动目标   不受物体大小、颜色、形状、空间排列形式等因素的影响，初步感知以内数的守恒。   提升目测点数的能力。  活动准备   课件准备：《海底的朋

幼儿园教学教案 海底的朋友 中班 数学 活动目标 不受物体大小、颜色、形状、空间排列形式等因素的影响，初步感知 ● 以内数的守恒。 提升目测点数的能力。 活动准备 课件准备：《海底的朋友》动画视频；“小丑鱼的舞蹈”情景图片； “海星”情景图片；“海底生物连连看”图片。 纸面教具：《海底生物连连看》。 活动过程 播放动画视频《海底的朋友》，导入情境，激发幼儿兴趣。 ——熊猫奇奇和妙妙要去认识新朋友，我们一起去看看，他们是去哪 里？认识了哪些新朋友？ 出示情景图片“小丑鱼的舞蹈”，引导幼儿感知物体的数量不受排列 形式的变化而改变，初步感知数的守恒。 ——奇奇和妙妙在海底游啊游，遇到了一群小丑鱼，小丑鱼们正在表 演舞蹈，请你数一数，一共有几条小丑鱼？ ——小丑鱼们变换了第一个队形，排成了一排，现在有几条小丑鱼？