北京基础教育新课程改革回顾与思考(已发)

本文为全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部规划课题“地方课程规划与管理研究”（FHB120466）的阶段性成果。北京市基础教育新课程建设的回顾与思考韩宝江（北京教育科学研究院，北京，10004