从《玩球》教案设计中发现孩子的潜力，让孩子更有自信、更有动力

从《玩球》教案设计中发现孩子的潜力，让孩子更有自信、更有动力。从《玩球》教案设计中发现孩子的潜力，我们需要建立以学生为中心的教育模式。在教学过程中，我们需要强调学生的主体地位，把学生作为教学的中心和主