幼小双向衔接的个案研究以新疆伊犁G幼儿园D小学为例

幼小双向衔接的个案研究以新疆伊犁G幼儿园D小学为例一、概述本研究旨在深入探讨幼小双向衔接的个案，以新疆伊犁G幼儿园与D小学为例，通过深入研究两所学校在幼小衔接方面的实际做法和经验，以期为我国幼小衔接工