三年级英语下册Unit2IliketheshapeLesson5学案无答案北京版

Lesson 5【Learning Aims】知识与技能目标：1．学生能够正确理解和朗读课文。2．学生能够听懂、会询问某物的形状并加以描述。3．学生能够听、说、读、写本课单词。过程与方法目标：1．通过

Lesson5 【LearningAims】 知识与技能目标： 1．学生能够正确理解和朗读课文。 2．学生能够听懂、会询问某物的形状并加以描述。 3．学生能够听、说、读、写本课单词。 过程与方法目标： 1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pairwork等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。 2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。 3．通过关注语音操练单词，使学生能理解单词在语境中的意思。 【Important&DifficultPoints】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 难点： 1．单词的发音和理解。 2．句型：Howmanystarsarethere?Thereare…的灵活运用。 【LearningProcedures】 一、新知学习 1．听力练习。将自己不认识的单词或词组写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）单词朗读：rectangle/national/flag/count （2）朗读句型： Howmanystarsarethere?Thereare… （3）小组活动，练习上述句型。 S1:Howmanypencilsarethere? S2:Therearethreelongpencilsandtwoshortpencils. 二、达标检测