期望理论与学生的学习行为

期望理论与学生的学习行为左鑫摘要：美国心理学家弗鲁姆的期望动机理论认为个体动机强度与目标价值和期望值有着直接的关联。根据这一理论的启示，在实际教学工作中，我们可通过树立目标、意义寻觅、认知调控等方法来