暑期教师业务培训总结

暑期教师业务培训总结为期四天的教师培训学习结束了，通过这几天的学习，使我深刻的体会到，德是一个人一生中永无止境的追求，对一个教师而言更是如此。从教二十多年来，我感到“师德”这一词语的深重。在学习了《中

暑期教师业务培训总结 为期四天的教师培训学习结束了，通过这几天的学习，使我深刻 的体会到，德是一个人一生中永无止境的追求，对一个教师而言更是 如此。从教二十多年来，我感到“师德”这一词语的深重。在学习了 《中小学教师职业道德规范》后我认识到《中小学教师职业道德规 范》中的核心问题是“师德问题”，师德的核心问题则是“爱”:以无 声的爱，去铸造永恒的师魂! 崇高的师爱，是教师所有“爱”的核心，教师对学生的“爱”， 即“爱心、耐心、细心”。“关爱学生”是教师最基本的职业修养， 当然关爱学生不仅是爱那些活泼聪明、讨人喜欢的孩子，更要关心、 呵护那些需要特别教育的孩子。热爱学生，就必须对每一个学生一视 同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学 生都渴望得到老师的爱，在与学生交流、相处的过程中，我们应该真 诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用浓浓的真诚关爱让他们在积极的情 感体验中接受教育。 自从聆听了陶继新老师的报告《做一位幸福的教师》后，被他深 深的折服了。折服于他永不言弃的精神、广博深厚的知识修养、宽容 豁达的胸怀…更被其高尚的人格魅力所深深震撼。 陶教授用自己生动的事例，告诉我们做一个幸福的教师必须要有 坚持不懈的精神。他无论严寒酷暑，刮风下雨，还是接受繁忙的采访 任务，总不会动摇他每天晨练的意志，在采访过程中，总会带着一些 名著，不忘记随时学习、积累，尤其是他谈到自己练习盲打的经历， 更使我自愧不如。多年来，自己的身体一直比较弱，明明知道坚持体 第1页共5页