团队学习的利器想象力散文

团队学习的利器想象力散文 团队学习的利器想象力散文 　　有一本书以获得诺贝尔奖的科学家为研究对象，探讨他们的成就由何而来，结论是:“天才的特征不是智力，而是形象思维与创造力。”换句话说，科学家的成就不