九年级班主任期末工作总结
九年级班主任期末工作总结 九年级班主任期末工作总结1 在工作中我班三位教师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学习,履行教师职责,认真学习新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等
九年级班主任期末工作总结 九年级班主任期末工作总结1 在工作中我班三位教师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学 习,履行教师职责,认真学习新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务 水平,将理论与实践相结合,以高度的职责心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。充分 发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做 好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从 不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级 工作。班组成员都能以主人翁的态度来应对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献, 彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、 较好地开展。 在主题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中,我班教师能进取地出谋划策,共同地商 讨,并进取投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。良好 的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用,我就在常规方面下功夫,扎实、有 序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,构成良好的行为规范,自觉地遵守秩序, 懂得了谦让,打闹现象基本杜绝。上课进取主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃饭 时作好二次饭菜降温,午睡时进行穿脱衣常规培养。培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼 儿的日常礼貌教育,并与配班教师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。严格执行晨、 午检制度,每一天来院对幼儿进行一摸、二看、三问,从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地 检查。 在玩中学,玩中乐,是为了让幼儿简便愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领。在活动 中有目的地指导孩子观察、了解、发现、探索,以幼儿的兴趣为切入点,营造了孩子们主动 学习的气氛,有意识地引导幼儿主动地探索,更主动探索周围的自然物。作为教师就是要从 幼儿兴趣的地方入手,引导他们进入探索世界的宝库。认真备课,提前做好备课工作备课是 确保教育活动能顺利完成。加班加点制作了各类教具和多媒体课件,因人施教。重视把教育 与奥运主题、民族特点、幼儿园特色和幼儿参与融入一体,体现师幼互动。为幼儿创设相对

