人教版化学九年级第十单元《酸和碱中和反应及其应用》教学设计

教学设计●课时建议：第1课时——酸和碱中和反应及其应用★三维教学目标1．知识与技能知道酸和碱之间能发生中和反应，学会写中和反应的化学方程式，了解中和反应在实 际中的应用。2．过程与方法学会借助指示剂判

教学设计 ●课时建议 ：第1课时——酸和碱中和反应及其应用 ★三维教学目标 1．知识与技能 知道酸和碱之间能发生中和反应，学会写中和反应的化学方程式，了解中和反应在实 际中的应用。 2．过程与方法 1) 学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应、判断中和反应过程中溶液的酸碱性变化 情况的探究方法； 2) 培养用所学知识解决问题的能力。 3．情感态度与价值观 1) 认识化学与人类生活、生产、健康的密切联系，体会化学的重要性； 2) 体验化学活动充满探究性，激发学习化学的兴趣。 ● 教学重点及难点 重点：中和反应的概念及其应用； 难点：中和反应的实质，反应过程中溶液的酸碱性变化情况。 ★教法建议及教具准备 教法：实验探究与讲授相结合 教具：电脑，投影仪；稀盐酸、氢氧化钠溶液、无色酚酞试液、紫色石蕊试液；试管（若 干）、胶头滴管、烧杯、玻璃棒，PH试纸 第一课时 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图