受处分党员整改两篇

受处分党员整改两篇 篇一： ﻭ 　 对受处分的党员干部实行跟踪教育,是贯彻执行惩前毖后,治病救人这一方针的具体体现。近年来,XX县区纪委转变执行程序完毕即告案件终结的观念,自我加压，延伸触角,

受处分党员整改两篇 篇一： ﻭ对受处分的党员干部实行跟踪教育,是贯彻执行惩前毖后, 治病救人这一方针的具体体现。近年来,XX县区纪委转变执行程序完毕即告 案件终结的观念,自我加压，延伸触角,把跟踪教育纳入案件审理工作,取得切 实成效。 ﻭ一、建章立制，做到四个明确 ﻭ为保证跟踪教育工作的 科学化和规范化,区纪委根据相关规定,制定了《对受处分党员干部实行跟踪教 育的办法》。一是明确教育对象，即被给予留党察看处分以下的党员干部和被 给予行政撤职处分以下的行政监察对象;二是明确教育时段，即从处分决定生 效之日起至所受处分影响期结束;三是明确教育主体，即区纪委和基层纪委两 级联动、与受处分人所在党支部或所在科室、基层纪委、区纪委三级教育相 结合。四是明确教育手段，即查、访、评、听。由区纪委监察局统一制定了《受 处分人处分期间表现反馈卡》、《受处分人改正错误情况鉴定表》,交由受处分 人所在的基层纪委或行政部门，在跟踪教育期间填写,及时掌握受处分人的思 想动态,做好受处分人的思想工作并帮助其整改。 ﻭ二、讲究方法，突 出三个结合 跟踪教育是对受处分人员开展的挽救转化教育，是纪检监察机关的特色 教育,在具体操作过程中，XX县区注重把握三个结合,即结合案件谈危害,结合 案件讲党纪，结合案件挖根源. 比如，XX县区有三名农村党员在动用大型挖掘设备为集体施工时，因 疏忽大意，将地下埋设的一级军事光缆干线挖断，造成通信中断约90分钟， 被法院以过失损坏军事通信罪，均判处有期徒刑六个月缓刑一年。区纪委综 合考虑三人平时的工作表现、认罪态度和所在党支部的意见,根据相关规定， 给予三人留党察看一年的处分.在宣布决定时，三人存在一定的抵触情绪,认为 第1页 共6页