大班语言故事《孔融让梨》教案

教案大班语言故事《孔融让梨》教案一、引言1.1设计背景：1.1.1大班幼儿已经具备了一定的语言理解和表达能力，通过故事的形式，让他们学习传统文化和道德观念，培养他们的品德素养。1.1.2《孔融让梨》