教案二：从少代会中发现学生自我管理的能力

教案二：从少代会中发现学生自我管理的能力作为一名优秀的班主任，自我管理一直是我十分重视的一项能力。我深知，只有通过自我管理，我才能更好地指导和教育学生，让他们健康快乐地成长。自我管理不是简单的口号，而